Langsung ke konten utama

30 yo



Usiaku sudah bukan lagi usia ABG, jadi jangan ajak aku main-main, apalagi bermain rasa

Memberi perhatian tanpa aba-aba, meski hanya sederhana tetap saja membuat gundah gulana

Usah kau peduli jika akhirnya hanya membingungkan logika dan nala 

Rasa itu tumbuh sedikit demi sedikit hingga aku pun mulai berharap dan berangan bahagia

Tidakkah kau sadari bahwa aku semakin terbuka dan berharap lebih karena pesan-pesanmu yang entah nyata atau hanya pura-pura

Ingin sekali aku memukul kepalamu wahai pemuda yang seringkali membuatku gregetan tiada tara

Gampang sekali tanganmu itu mengetik kata-kata yang terkadang membuatku salah tingkah seperti remaja 

Awalnya memang begitu, namun sekejap kemudian diikuti sikapmu yang tidak jelas mau dibawa kemana 

Payah, diriku pun lengah dan percaya, melambung tinggi kemudian jatuh tersungkur di detik berikutnya 

Untungnya, tidak hancur, hanya berkeping dan tercecer beberapa bagian dalam rongga dada 

Lantas, aku pun berpikir keras bagaimana menempel kembali kepingan-kepingan rasa yang tercecer begitu saja 

Untunglah, logika masih berjalan meski agak tertatih karena bagian nala mematikan fungsinya sementara 

Hati manusia atau hatiku saja sebenarnya yang mudah sekali jatuh kemudian menganga?

Tangan ini lagi-lagi menulis begitu saja, terutama jika tiada lagi tempat untuk sekedar mengurai rasa

Apakah aku pantas untuk dicinta? Aku sendiri pun ragu untuk menjawabnya 

Hilang, timbul, tenggelam, mengambang semuanya

Ucapan mana yang harus aku percaya? Sepertinya ucapan syukur dari-Nya, bukan?  

Nantilah, aku pikir-pikir kembali hubungan tanpa status dan serba tidak jelas ini, semoga bertemu titik terang segera... 

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kriteria Penilaian Lomba Pidato dan Contohnya (Bahasa Jawa)

If you wanna copy my stories, you must include the source. Be a good people, arigatou~ Kriteria Penilaian Lomba Pidato dan Contohnya  Perhatikan baik-baik penjelasan kriteria penilaian dalam lomba pidato berikut ini  1. Kesesuaian tema, judul dan isi pidato Peserta pidato akan menyampaikan judul pada awal memulai. Isi adalah apa yang disampaikan dalam berpidato. Dalam hal ini ketentuan dalm lomba menjadi landasan. Jika judul sudah ditentukan maka otomatis semua peserta akan membawakan judul yang sama, namun jika hanya tema maka judul akan bervariasi. Dari situ penilai atau juri bisa mengukur kesesuaian tema, judul dan isi yang dibawakan 2. Sistematika pembawaan ( pembuka, isi, penutup) Sangat dasar dalam berbicara di depan publik termasuk berpidato mempunyai urutan pembuka, isi dan penutup yang harus dibawakan dengan tepat oleh peserta lomba pidato. Jika ada salah satu yang kurang maka akan menjadi nilai minus. 3.  Bahasa yang bagus Pertama bahasa...

Dongeng Fabel

Dongeng Fabel  Dongeng fabel yaiku sawijining crita fantasi kang paraga utamane awujud kewan, tetuwuhan, utawa piranti/samubarang kang solah bawane kaya manungsa. Bisa caturan, mikir, lan tumindak kaya dene manungsa. Saben fabel mesthi ngemot piwulang moral utawa piwulang wigati kang bisa didadekake tuladha ing bebrayan.    Tuladha Wacan Dongeng  Tuladha ing ngisor iki, crita karangan kang dianggit dening panulis blog iki dhewe. Crita iki uga dinggo maju lomba ndongeng FTBI ing tingkat kutha Surakarta taun 2025, sanajana mung masuk 10 besar. Yen arep copas, aja lali sertakan sumber ya lur, aja dadi wong kang seneng plagiat.    Kebo Bule lan Macan Tutul ( dening Hayu) Ing alas sacedhaking Gunung Lawu, urip maneka werna sato iwen. Kebo Bule, salah sawijining kewan kang kawentar gagah prakosa lan paling wicaksana saindenging alas. Kewan-kewan ing kono padha kurmat lan seneng njaluk tulung marang dheweke. Dening para kewan, Kebo Bule diceluk...

RPP CERITA RAKYAT BAHASA JAWA KURIKULUM 2013 KELAS 7 SMP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan               : SMP Negeri 3 Sukoharjo Mata Pelajaran                     : Bahasa Jawa Kelas /Semester                    : VII /I Materi Pokok                       : Cerita Rakyat Alokasi Waktu                     : 4 x pertemuan (8 jp) A.       Kompetensi Inti KI 1   Menghayati   dan mengamalkan   ajaran   agama yang dianutnya. KI 2   Menghargai dan men g hayati perilaku jujur, disil...